本报讯 “双减”政策实施以来，内蒙古鄂托克前旗坚持把落实好“双减”工作作为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，全面提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外培训机构规范管理，实现作业公示制度、课后服务覆盖率、学生参与率、学科类校外培训机构压减率、非学科类纳入银行预收费监管率“五个百分百”，促进学生回归校园、健康成长。
旗委、旗政府将“双减”工作纳入重要议事日程，建立了由教育部门牵头，公安、民政、人社等部门参与的联席会议制度，制定了《鄂托克前旗中小学生减负措施实施方案》，严格规范学校办学行为、教师从教行为和校外培训机构培训行为，确保“学有依、教有据、管有规、研有力”。
鄂托克前旗将2022年确定为“教育教学质量提升年”，实施旗级教研带动校本教研行动，组建“课堂教学指导”和“蹲校监督指导”2支旗级教研员队伍，明确33项具体教研活动安排。制定《鄂托克前旗中小学高效课堂打造实施方案》，着力打造“备、教、学、评”一体化课堂，进一步提高课堂教学质量。优化学生作业设计，引导教师多元化、分层次布置作业，推广“基础作业 弹性作业”的模式。为全旗9所义务教育阶段学校“一校一案”编制课后服务菜单，以“作业优先 提升拓展”为基本模式，为学生提供科技探究、艺术熏陶、户外技能等五大类28个项目，优化课后服务，满足学生多样化需求。
针对“校内减负、校外增负”问题，鄂托克前旗联合公安、消防、市场监管等部门集中开展校外培训机构综合治理专项督查，并组织开展“回头看”工作，保持对校外培训机构“超标、超纲、提前教学”、教师有偿补课、中小学掐尖招生等行为的高压态势。截至目前，原有17家学科类培训机构已完成转型或注销，现有29家非学科类校外培训机构全部完成分类管理。
下一步，鄂托克前旗将坚持把群众满意作为办教育的根本标准，不断探索减负提质的育人模式，深化课程教学改革，规范办学行为，通过推进“双减”工作引导教育回归本真，促进中小学生身心全面健康发展。