绣娘在绣制契丹御绣通讯员 齐学涛摄
内蒙古宁城县曾是辽代的中京城，地处中原农耕文明与草原游牧文明的过渡带，承载着刺绣、剪纸、秫秸工艺等多种辽文化技艺。随着时代的发展，部分技艺或“飘飘四下影无踪”，或“养在深闺人未识”，保护传承工作刻不容缓。
为赓续民族传统技艺，促进辽文化重焕活力，宁城县以加强民族技艺人才培育为入手点，以传承、开发传统民族手工技艺为突破口，将发展特色文化产业与乡村振兴战略相结合，促进“指尖技巧”转化为“指尖经济”，实现民族文化传承和乡村振兴的有机统一。
基地引领 培育非遗人才
宁城以发展势头强劲、规模不断扩大的宁城仿古辽瓷、兴隆艺术地毯、御绣轩手工制品等非遗基地为依托，开展非遗文化普查行动，深度挖掘，寻根探脉，掌握全县非遗项目和非遗传承人才底数，并根据项目传承状况和特点，科学分类、逐类建立非遗传承人才信息库，实行定期维护、动态管理。全县现有刺绣、剪纸、皮影等自治区非遗项目6个，分别有自治区级、市级、县级非遗传承人5人、20人、80人。
结合契丹族文化特色，宁城通过“公司 基地 农户”的发展模式，邀请自治区级非遗传承人授课，安排专项技能能手引领，结合技能理论培训和基地示范教学。累计培训失业人员、农村妇女和残障人士12.5万余人次，带动450名农闲人员实现在家门口就业增收，人均月增收3000元。
校企引领 带动年轻一代
宁城县秉承非遗“活态传承从娃娃抓起”的理念，打造具有辽文化特色的“中京非遗·文传校园”非遗传承与学校教育融合品牌，推行非遗传承人校园授课模式。县第二中学、必斯营子中心学校与契丹御绣、宁城剪纸传承人签订合作协议，合作打造非遗实习教学研习所，通过“传承人 学生 企业”的叠加培训，形成“请进与走出共抓、集中与个体并存、传承与探索同步”的非遗培训模式，统筹实践课程安排，优化实习课程方案，让学生从校园走进研习所，通过课堂教学、现场教学、体验教学、劳动教育等各种教学方式，让学习者充分体悟辽文化的魅力。
2019年以来，宁城县累计开展非遗相关授课960余次，培训实习学生1.33万余人次，《“非遗剪纸”的校园传承》案例及“非遗剪纸工作坊”获全国第六届中小学生艺术展演活动教育部二等奖。产教融合让非物质文化遗产在新时代获得了新生机，让青年人才成为推动民族技艺发展的强劲引擎，培养了一支奋发有为的传承生力军。
产业引领 激发创新热情
以契丹御绣、仿古辽瓷、宁城地毯等民族技艺企业为依托，整合自治区级、市级非遗代表性传承人和8个爱心车间的技术资源，宁城引导创业农民从分散生产转向产业化、规模化、市场化发展，吸纳全县1200余名妇女从事民族手工刺绣、瓷器烧制、地毯加工等，组建宁城剪纸文化创新研发团队，组织6支队伍、50余人参与皮影戏演出，形成了“开发设计-生产加工-市场交易”的完整产业链，构建起“镇乡有基地、村级有站点、家家有作坊”的产业格局，激发了民族技艺传承人的创作热情，涌现出大量新素材产品，民族手工技艺水平进一步提升。
在深圳国际文化产业博览会上，契丹御绣签约订单过亿元，成为内蒙古参加深圳文博会的“签单王”，部分产品已进入亚洲、欧美等国际市场，深受国外友人喜爱，成为了县域经济新的增长点。